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El trastorno central del procesamiento auditivo (Central Auditory Processing Disorder, CAPD) es una afección en la que hay una desconexión entre lo que se oye y lo que se entiende. No hay un problema real de audición, sino un problema de procesamiento de lo que se oye. El CAPD afecta hasta al 5 % de los niños en edad escolar. Se nota más en un entorno ruidoso o cuando el niño escucha información compleja.
Los síntomas de la CAPD incluyen los siguientes:
- Malinterpretar con frecuencia las instrucciones o preguntas orales (habladas)
- Decir “eh” o “qué” con frecuencia
- Necesitar constantemente que le repitan las instrucciones o la información
Si su hijo tiene CAPD, puede tener dificultades para lo siguiente:
- Escuchar en entornos ruidosos
- Recordar información hablada
- Distinguir los sonidos del habla, es decir, la fonética
- Seguir instrucciones de varios pasos
- Mantener la concentración en una actividad si hay otros sonidos o distraerse con facilidad con otros sonidos del entorno
Si no se trata, el CAPD puede provocar problemas de habla, lenguaje y académicos, especialmente en las áreas de ortografía, lectura, escritura y habla.
Pruebas
Exploración completa
El médico de su hijo realizará una exploración completa y recopilará los antecedentes de los problemas y comportamientos de su hijo para diagnosticar el CAPD.
Tratamientos
Modificaciones en el hogar
Hay una serie de modificaciones que puede hacer en el entorno doméstico para que su hijo pueda sobrellevar el CAPD, como reducir el ruido de fondo en su hogar y brindarle un espacio tranquilo y dedicado al estudio. Debe pedirle a su hijo que lo mire cuando hable y que utilice frases sencillas y expresivas. Pídale a su hijo que le repita las instrucciones y que las siga repitiendo en voz alta hasta que haya completado la tarea.
Modificaciones del estilo de vida
Cuando su hijo necesite recordar algo para más tarde, debe adquirir el hábito de escribir una nota, llevar un reloj y mantener una rutina doméstica. La organización general y la programación son muy beneficiosas para los niños con CAPD.
Modificaciones en la escuela
El profesor de su hijo debe hacer algunas modificaciones para que el niño pueda desarrollar su máximo potencial en el aula. Entre estas modificaciones, las más factibles son facilitar las ayudas visuales para complementar la instrucción auditiva, dar instrucciones escritas o una lista de deberes, y sentar a su hijo en la parte delantera del aula.
Sistema de frecuencia modulada (FM)
Es posible que su hijo necesite un entrenador auditivo en la escuela. El sistema de frecuencia modulada (FM) es un dispositivo electrónico que realza la voz del profesor y reduce el ruido de fondo en el aula. El profesor de su hijo debe llevar un micrófono y su hijo un auricular para recibir el sonido.
Habilidades de desarrollo del lenguaje
Es posible que su hijo necesite más indicaciones y prácticas en la construcción del lenguaje y la conciencia fonológica, ya sea en el entorno escolar o con un tutor u otro especialista.
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